न्यूयॉर्क ने उच्च विद्यालय से नीचे के छात्रों के लिए एआई के उपयोग को एक वर्ष के लिए प्रतिबंधित कर दिया है

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न्यूयॉर्क ने K-8 छात्रों के लिए एआई पर एक वर्ष का प्रतिबंध लगा दिया है, जिससे लगभग 600,000 छात्र प्रभावित होंगे। मेयर जोरन मामदानी ने डेटा गोपनीयता और CFT जोखिम के बारे में चिंता व्यक्त की है और यह नोट किया है कि छोटे छात्रों के लिए कोई साबित लाभ नहीं है। इस कदम से प्राथमिक स्तर के छात्रों के स्क्रीन समय पर भी प्रतिबंध लगाया गया है, जबकि उच्च विद्यालय के छात्र प्रभावित नहीं होंगे। लिक्विडिटी और क्रिप्टो मार्केट्स पर भी सरकारों के द्वारा निगरानी को मजबूत करने के साथ समान नियामक समीक्षा देखी गई है।

स्रोत: सिन्हुआ फाइनेंस

मूल शीर्षक: सबसे कठोर! न्यूयॉर्क शहर ने छोटे छात्रों के द्वारा AI के उपयोग पर पूर्ण प्रतिबंध लगा दिया


जबकि पूरे अमेरिका के शिक्षा जिले आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस के विभिन्न मुद्दों का जवाब देने के लिए प्रतिस्पर्धा कर रहे हैं, न्यूयॉर्क सिटी ने बुधवार को छोटे छात्रों के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस पर व्यापक प्रतिबंध लगा दिया, जिससे स्कूलों द्वारा इस नवीन प्रौद्योगिकी पर नियंत्रण की गति में काफी वृद्धि हुई।

न्यूयॉर्क सिटी के मेयर जोरान ममदानी ने स्थानीय समय के अनुसार बुधवार को घोषणा की कि इस अमेरिका के सबसे बड़े शिक्षा जिले में अगले शैक्षणिक वर्ष से किंडरगार्टन 2-K से आठवीं कक्षा तक के छात्रों के लिए एआई उपकरणों के उपयोग पर एक वर्ष का प्रतिबंध लगाया जाएगा। यह नीति लगभग 60 लाख छात्रों को प्रभावित करेगी, जो न्यूयॉर्क के सार्वजनिक स्कूलों के छात्रों की कुल संख्या का दो-तिहाई है।

इस उग्र कदम की घोषणा के समय, अमेरिका में दोनों दलों की बड़ी तकनीकी कंपनियों के खिलाफ भावना बढ़ रही है, और यह लहर स्कूलों तक पहुंच गई है, जहां कई माता-पिता ने स्कूलों से तकनीकी उत्पादों के उपयोग में कमी की मांग की है।

Wednesday, New York City Mayor Mumdani's public criticism of edtech reflects the aforementioned social attitude.

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उसने ब्रूकलिन में एक प्रेस कॉन्फ्रेंस में कहा: "टेक उद्योग हमें यह मानने के लिए मजबूर करना चाहता है कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता का प्रारंभिक शिक्षा में एकीकरण न केवल एक प्रवृत्ति है, बल्कि अनिवार्य है। लेकिन हम ऐसा नहीं सोचते। मैंने अभी तक कोई भी शोध नहीं देखा है जो साबित करे कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता बच्चों के लिए लाभदायक है, जो केवल उन कंपनियों द्वारा वित्तपोषित हैं जो इससे लाभ प्राप्त करती हैं।"

न्यूयॉर्क सिटी का यह प्रतिबंध अभी तक संयुक्त राज्य अमेरिका के बड़े शिक्षा जिलों द्वारा जारी किए गए सबसे कठोर नीतियों में से एक है। इसी बीच, कक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के लिए नियामक सीमाएं निर्धारित करने के उद्देश्य से बनाई गई संघीय कानूनी प्रक्रिया ठहर गई है। वर्जीनिया, आइडाहो, ओकलाहोमा जैसे विभिन्न राज्य इस नीतिगत खालीपन को भरने के प्रयास में हैं और अपने-अपने शिक्षा विभागों को कक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग के लिए मार्गदर्शन दस्तावेज़ तैयार करने का आदेश दे रहे हैं, ताकि सभी शिक्षा जिले अपनी स्थानीय नीतियों के लिए इसका संदर्भ ले सकें।

उपरोक्त राज्यों ने कक्षा में कृत्रिम बुद्धिमत्ता के उपयोग के लिए कठोर प्रतिबंधों को बड़े पैमाने पर लागू नहीं किया है; अधिकांश ने केवल अपने राज्य के शिक्षा विभाग को वर्तमान छात्र डेटा गोपनीयता और सुरक्षा नियमों के आधार पर मार्गदर्शन तैयार करने का निर्देश दिया है, जिससे इस प्रौद्योगिकी का जिम्मेदारी और पारदर्शिता के साथ उपयोग प्रोत्साहित हो।

और जब छात्र अगले सप्ताह स्कूल लौटने वाले हैं, तो न्यूयॉर्क सिटी ने अधिक उग्र दृष्टिकोण अपनाया।

न्यूयॉर्क ने 60 लाख से अधिक हाई स्कूल से नीचे के छात्रों के लिए AI के उपयोग को एक वर्ष के लिए प्रतिबंधित कर दिया है: स्वतंत्र विचार और सामाजिक क्षमताओं को विकसित करना | डायनेमिक ज़ोन - सबसे प्रभावशाली ब्लॉकचेन समाचार मीडिया

"न्यूयॉर्क के नागरिकों का अधिकार है कि उनके बच्चे उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा प्राप्त कर सकें," ममदानी ने कहा, "उनका अधिकार है कि उनके बच्चों के डेटा का उपयोग बड़ी तकनीक कंपनियाँ न करें; और उनका अधिकार है कि उनके बच्चों का विकास व्यापारिक लाभ की खोज के कारण प्रभावित न हो।"

अमेरिका के दूसरे सबसे बड़े शिक्षक संघ—अमेरिकन एजुकेशन एसोसिएशन के अध्यक्ष रैंडी वेंगार्टन ने कहा कि न्यूयॉर्क सिटी की नीति इस संघ द्वारा पहले प्रस्तावित योजना के साथ मेल खाती है, जिससे ममदानी के कदमों का समर्थन हुआ।

“यह हमारे (अमेरिकन टीचर्स फेडरेशन) द्वारा मई में प्रस्तावित योजना के साथ अत्यधिक समान है,” वेंगार्टन ने सोशल मीडिया पर पोस्ट किया, “उच्च कक्षाओं के छात्रों को डिजिटल साक्षरता और कृत्रिम बुद्धिमत्ता उपकरणों की सावधानीपूर्वक शिक्षा की आवश्यकता है; लेकिन छोटे बच्चों को स्वतंत्र रूप से सोचना सीखना चाहिए — इसका मतलब है स्क्रीन के उपयोग को कम करना और कागजी कार्यों को कृत्रिम बुद्धिमत्ता पर सौंपना कम करना।”

न्यूयॉर्क सिटी के नए नियम ने प्री-किंडरगार्टन से द्वितीय कक्षा तक के छात्रों को कक्षा में व्यक्तिगत इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों के उपयोग पर भी लगभग पूर्ण प्रतिबंध लगा दिया है। नीति सुझाव देती है कि तीसरी से पाँचवीं कक्षा तक के छात्रों का व्यक्तिगत उपकरणों की स्क्रीन समय दिन में 30 मिनट से अधिक न हो, और मध्यविद्यालय के छात्रों का 45 मिनट से अधिक न हो।

अमेरिका भर में छोटे बच्चों के स्क्रीन उपयोग के समय पर प्रतिबंध लगाने की मांग बढ़ रही है, और न्यूयॉर्क राज्य के गवर्नर कैथी होचूल इसके प्रति खुले मन से हैं। राज्य का शक्तिशाली शिक्षक संघ भी छोटे बच्चों के आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस उपयोग और स्क्रीन समय पर प्रतिबंध लगाने की मांग कर रहा है; अलाबामा, टेनेसी जैसे राज्यों ने इस वर्ष स्क्रीन समय से संबंधित कानून पारित कर दिए हैं।

मुमदानी ने कहा कि न्यूयॉर्क सिटी 38 ऐप्स के आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस फ़ंक्शन को "अक्षम या बंद" कर देगी, जिनका उपयोग पहले अनुमति दी गई थी, लेकिन वे नए सुरक्षा और नियामक मानदंडों को पूरा नहीं करते। सीनियर एडवाइजर फॉर एजुकेशन, डिप्टी मेयर एलिश ब्रैडी ने कहा कि इनमें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस-आधारित रीडिंग मेंटरिंग टूल अमीरा शामिल है। उन्होंने यह भी जोड़ा कि जिन उत्पादों के आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस फ़ंक्शन को बंद नहीं किया जा सकता, उन्हें शहर खरीदेगा नहीं।

हालांकि, ममदानी ने जोर देकर कहा कि उच्च विद्यालय के छात्रों के लिए एक अलग प्रबंधन प्रणाली लागू होगी, और उन्होंने बताया कि युवा एक “ऐसे परिवेश में बढ़ रहे हैं जहां कृत्रिम बुद्धिमत्ता सर्वव्यापी है”।

मुमदानी ने यह नहीं बताया कि इस नीति को कैसे लागू किया जाएगा, केवल इतना कहा कि उन्हें विश्वास है कि शिक्षक, प्रधानाचार्य और शिक्षा जिला प्रमुख इस नियम का पालन करेंगे।

जब इस बात का पूछा गया कि शहर ने एक वर्ष के निलंबन का फैसला क्यों किया, तो ममदानी ने जवाब दिया कि वर्तमान सरकार नीति के प्रभाव का मूल्यांकन करना चाहती है, जबकि भविष्य में नीति को लंबित या संशोधित करने की संभावना को अस्वीकार नहीं करती है।


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