Pinagmulan: Sinaing Financial News
Original Title: Pinakamalakas sa Buong Amerika! Ban ang Paggamit ng AI sa Mga Mag-aaral na May Mababang Edad sa New York City
Samantalang naglalaban ang mga distrito sa buong bansa para harapin ang iba’t ibang isyu na dulot ng artificial intelligence, inihayag ng New York City noong Miyerkules ang malawakang pagbabawal sa AI para sa mga batang mag-aaral, isang malaking pagpapalakas ng pagkontrol ng mga paaralan sa bagong teknolohiyang ito.
Ipinahayag ng mayors ng New York City, Zoran Mamsdani, noong Miyerkules lokal na oras na ang pinakamalaking sistema ng paaralan sa Estados Unidos ay magpapatupad ng isang taong pagbabawal sa paggamit ng artificial intelligence para sa mga mag-aaral mula sa kindergarten 2-K hanggang ika-8 baitang sa susunod na taon sa paaralan, na nagbabawal sa paggamit ng mga tool sa artificial intelligence. Ang patakaran na ito ay magkakaroon ng epekto sa halos 600,000 mag-aaral, o dalawang-katlo ng kabuuang bilang ng mga mag-aaral sa pampublikong paaralan sa New York.
Sa panahon ng paglalabas ng masipag na hakbang na ito, patuloy na tumataas ang pagtutol mula sa parehong partido sa Amerika sa mga malalaking teknolohiya, at ang alon na ito ay umabot sa mga paaralan, kung saan maraming magulang ang humihingi na bawasan ang paggamit ng mga teknolohiya sa eskwelahan.
No translation provided.
Sa press conference sa Brooklyn, sinabi niya: "Gusto ng tech industry na paniniwalaan tayo na ang pagpasok ng artificial intelligence sa early education ay hindi lamang isang malaking trend kundi isang kailangan. Ngunit hindi namin ito pinaniniwalaan. Walang pag-aaral na nakikita ko na nagpapatotoo na benepisyoso ang artificial intelligence sa mga elementarya at high school students, maliban sa mga pag-aaral na pinagpapala ng mga kumpanya na nakikinabang dito."
Ang pagbabawal sa New York City ay isa sa mga pinakamalakas na patakaran na inilabas ng mga malalaking distrito sa edukasyon sa Estados Unidos sa kasalukuyan. Samantala, ang pambansang batas na naglalayong magtakda ng mga hangganan sa paggamit ng artificial intelligence sa klase ay nasa pagkakatigil. Ang mga estado na may iba’t ibang pananaw tulad ng Virginia, Idaho, at Oklahoma ay sumisikap na punan ang puwang sa patakaran sa pamamagitan ng pagpapasa ng mga hakbang na nangangailangan ng mga departamento ng edukasyon ng estado na gumawa ng gabay sa paggamit ng artificial intelligence para sa paggawa ng lokal na patakaran ng mga distrito.
Hindi nagpatupad ang mga estado na ito ng mga mahigpit na pagtatakda sa paggamit ng artificial intelligence sa klase; karamihan ay nagbigay lang ng gabay sa kanilang mga departamento ng edukasyon upang magsagawa ng mga rekomendasyon batay sa umiiral na mga regulasyon sa privacy at kaligtasan ng data ng mga mag-aaral, at ipinaglalaban ang responsable at malinaw na paggamit ng teknolohiyang ito.
Samantalang handa na ang mga mag-aaral na bumalik sa paaralan bukas, ang New York City ay gumawa ng mas agresibong hakbang.
“May karapatan ang mga mamamayan ng New York na malaman na makakatanggap ang kanilang mga anak ng mataas na kalidad na edukasyon,” sabi ni Mamdani, “may karapatan silang malaman na hindi gagamitin ng mga malalaking teknolohiya na kumpanya ang data ng kanilang mga anak; at may karapatan silang malaman na hindi masasaktan ang paglaki ng kanilang mga anak dahil sa paghahanap ng kita ng mga kumpanya.”
Pinangalang ni Randy Weingarten, pangulo ng American Federation of Teachers, ang ikalawang pinakamalaking samahan ng mga guro sa Amerika, na ang patakaran ng New York City ay sumasalungat sa mga solusyon na naunang inihain ng samahan, na ang pagpapahayag na ito ay katumbas ng suporta sa hakbang ni Mamdani.
“Sang-ayon ito sa maraming aspeto sa plano na inilahad namin noong Mayo ng American Federation of Teachers,” sabi ni Weingarten sa social media, “kailangan ng mga mag-aaral sa mataas na antas ang digital literacy at maayos na pagtuturo sa paggamit ng mga kasangkapan sa artificial intelligence; ngunit kailangan ng mga bata na matutong mag-isip nang malaya — na nangangahulugan ng pagbabawas sa paggamit ng screen at pagbabawas sa pagpapasa sa artificial intelligence ng mga kognitibong gawain.”
Ang bagong patakaran sa New York City ay nagbabawal din sa mga mag-aaral mula sa preschool hanggang ikalawang baitang na gamitin ang kanilang sariling elektronikong kagamitan sa klase. Ipinoproseso ng patakaran na ang araw-araw na oras sa screen ng mga mag-aaral sa ikatlo hanggang ikalimang baitang ay hindi dapat lumampas sa 30 minuto, habang ang mga mag-aaral sa junior high ay hindi dapat lumampas sa 45 minuto.
Ang pagtawag para sa paglimita sa oras ng paggamit ng screen para sa mga batang bata ay umuunlad sa buong bansa, at ang gubernator ng New York, Kathy Hochul, ay bukas dito. Ang malakas na samahan ng mga guro ng estado ay humihingi rin ng pagpapahintulot sa paggamit ng artificial intelligence at paglimita sa oras ng screen para sa mga batang bata; ang Alabama, Tennessee, at iba pang estado ay nagsagawa na ng mga batas tungkol sa oras ng screen sa taong ito.
Sinabi ni Mumdani na ang New York City ay magpapahinto o magpapasara sa mga function ng artificial intelligence ng 38 na aplikasyon na dating pinahintulutan ngunit hindi sumusunod sa mga bagong pamantayan sa kaligtasan at regulasyon. Ang senior adviser sa edukasyon ng first deputy mayor, Elisha Brady, ay nagdagdag na kasama rito ang AI reading tutor na Amira. Dagdag pa niya, ang lungsod ay hindi magpapabili o gagamitin ang anumang produkto na hindi kayang i-disable ang mga function nito sa artificial intelligence.
Ngunit tekad ni Mumdani na ang mga mag-aaral sa high school ay susundin ng isang iba pang sistema ng pamamahala, at sinabi niya na ang mga kabataan ay lumalaki sa isang “kapaligiran kung saan ang artificial intelligence ay nasaan-man.”
Hindi nagbigay ng detalye si Mammadani kung paano eksaktong ipapatupad ang patakaran, ngunit sinabi niya na naniniwala siya na susundin ng mga guro, principal, at mga tagapamahala ng distrito ang patakaran na ito.
Nang tanungin siya kung bakit pumili ang lungsod ng pagpapatupad ng isang pagsasara na tumatagal ng isang taon, sumagot si Mamdani na nais ng kasalukuyang pamahalaan na suriin ang epekto ng patakaran, habang hindi isinisiwalat ang posibilidad ng pagpapalawig o pagbabago ng patakaran sa hinaharap.
Twitter：https://twitter.com/BitpushNewsCN
BitPush TG community group: https://t.me/BitPushCommunity
BiyPush TG na pagsubskrisyon: https://t.me/bitpush