Isang mahusay na talumpati. Ang pinakamalakas na reaksyon ay nangyari nang sinabi ni Prime Minister Meloni sa Fenix ng FDI Youth Organization tungkol sa edukasyon ng mga bata mula sa mga pamilyang imigrante. Ang polisiya ng pamahalaan ni Meloni sa integrasyon ng mga imigrante ay hindi lamang nag-uutos ng pagtanggap, kundi nagtatalaga nang malakas na pagkatuto ng Italian at pagbabahagi ng mga karaniwang patakaran sa paaralan at lipunan. Sa kanyang talumpati, nagsilbi ang pagpapakita ng suporta ni Meloni sa mga patakaran na ito sa harap ng mga kabataang miyembro ng partido, lalo na nang ipaliwanag niya ang pagbabawal sa mga damit na nakakapalubog sa mukha tulad ng niqab at burqa sa paaralan—nagkaroon ng apalapal sa tanggapan. Sa palagay ko, ang tanong kung gaano karami ang paghingi ng asimilasyon at integrasyon sa pamamagitan ng edukasyon ay magiging isyu sa susunod na pulitika ng Italya. Sa kasalukuyan, sa Italya, inilalapat ang mga patakaran upang palakasin ang pagtuturo ng Italian upang tugunan ang mga isyu sa akademikong performans at pag-adapt ng mga mag-aaral na dayuhan. Noong Agosto, ipinahayag ng Ministro ng Edukasyon ang isang propuesta na gawing obligatoriyo ang pag-aaral ng Italian para sa mga magulang ng mga dayuhang mag-aaral na may mahinang akademikong resulta. Inilahad niya bilang dahilan ang pangangailangan na suportahan ang natutunang Italian sa bahay at ang kakayahang makipag-ugnayan ng mga magulang sa mga guro.