Roma'da bir ortaokulda 13 yaşındaki bir erkek öğrenci, bir kadın öğretmeni göz yaşartıcı spreyle saldırdı ve bıçakla saldırıya uğrattı. Öğretmen yaralandı ancak yaşamı tehlikede değil; saldıryı durduran, Kongo kökenli bir öğrenci oldu. Haberlere göre, genç, okuldaki başarı ve değerlendirme konularında memnuniyetsizlik duyuyordu ve bu, saldırganlığın bir nedeni olarak araştırılıyor. Ayrıca, saldırganın bir kask üzerine kamera takarak saldırıyı kaydetmeye ve paylaşmaya çalıştığı da düşünülüyor; bu nedenle planlı bir eylem olup olmadığı da inceleniyor. Öğrencilerden öğretmenleri korumak, okulun bir görevi haline geldi. İtalyan eğitim sistemi, sınıfta duran bir öğretmenin karınlan bıçaklanabileceğini veya nefretle hedef alınabileceğini düşünerek nasıl çalışıyor? Kongo kökenli öğrencinin öğretmeni kurtarması gerçeği ile göçmen entegrasyonu sorunu ayrı düşünülmelidir. Bununla birlikte, çeşitlilik gösteren öğrencilerin arttığı İtalyan okullarında entegrasyon ile öğretmen ve öğrenci güvenini nasıl dengeleyeceğimiz kaçınılmaz bir soru haline geldi. İtalyan okullarının, eskiden farklı bir yer olduğuna inanıyorum.