Les écoles évitent l'éducation financière de base, et il est difficile de ne pas se demander si une population éduquée nuirait au modèle économique de la finance de détail. Un enfant qui comprend l'intérêt composé est bien moins susceptible d'acheter un plan d'épargne à rendement faible ou de conserver un solde de carte de crédit à APR élevé. Si même 10 % des travailleurs salariés passaient des plans réguliers aux plans directs en fonds mutuels, l'industrie financière perdrait chaque année une part significative de commissions cachées de distributeurs. Le système repose fortement sur une conformité passive. Le silence dans les programmes scolaires n'est peut-être pas une omission — il pourrait très bien s'agir d'une stratégie d'acquisition de clients. #FinancialLiteracy #PersonalFinance #MoneyManagement
CA Nitin Kaushik (FCA) | LLBPartager
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