Ce message illustre l'une des modifications les plus répréhensibles dans la science académique. Un stagiaire mécontent endosse une attaque visant son mentor et s'arroge l'autorité sur l'affectation de millions de dollars de financements de recherche. Il lance des insinuations vagues contre le mentor qui a créé le laboratoire et lui a offert l'opportunité d'y travailler, ne fournit aucun fait précis pouvant être évalué, puis prétend décider de l'orientation des fonds. Il ne montre aucune gratitude pour l'opportunité qui lui a été offerte, ni aucun remords face à la destruction de la carrière, du laboratoire, de l'œuvre scientifique et du héritage académique de son mentor. La politique des griefs des années 2010 a appris aux stagiaires que leur insatisfaction personnelle leur conférait une autorité morale et scientifique. Des décennies de connaissances, d'infrastructures, de financements et de réalisations n'avaient plus aucune valeur. Les réseaux sociaux ont fourni la foule, tandis que les administrateurs ont fourni les enquêtes et la force institutionnelle. Ils appellent cela « dire la vérité au pouvoir ». En réalité, il s'agit d'aider des administrateurs puissants à détruire la carrière d'un scientifique, à démanteler le laboratoire qu'il a construit pendant des décennies, puis à revendiquer un droit sur les ruines.