Au Japon, les élèves des écoles primaires et collèges s'occupent du nettoyage des salles de classe. Un Italien pourrait se demander : « Pourquoi le font-ils ? » Pourtant, cette pratique a un clair objectif éducatif. Il ne s'agit pas simplement d'hygiène, mais d'une activité pédagogique intégrée au programme scolaire (activité de classe). Les directives ministérielles pour les écoles primaires et collèges la relient à l'éducation à la responsabilité, au sens du travail, à la coopération de groupe et à la formation de bonnes habitudes de vie. À travers le nettoyage, les élèves apprennent à « ranger leur espace » et développent un sens civique et une autonomie. Les enseignants la guident comme une véritable activité éducative. Cette approche montre que l'école japonaise ne se limite pas à transmettre des connaissances, mais vise à former des attitudes de vie durables. Le lien avec la responsabilité sociale est également clairement visible dans l'action des supporters japonais qui nettoient les stades après les matchs. Comment voyez-vous le rapport entre l'éducation scolaire et la responsabilité dans la vie adulte ?