Источник: Sina Finance
Оригинальный заголовок: Самые строгие в США! Нью-Йорк полностью запрещает использование ИИ учащимися младшего возраста
В среду Нью-Йорк объявил о широком запрете на использование искусственного интеллекта для младших учеников, что знаменует значительное усиление контроля школ над этой новой технологией, по мере того как школьные округа по всей стране пытаются справиться с различными проблемами, связанными с искусственным интеллектом.
Мэр Нью-Йорка Зоран Мамдани объявил в среду по местному времени, что крупнейшая в США система образования введет однолетний запрет на использование искусственного интеллекта для учащихся с дошкольного класса 2-K до 8-го класса в следующем учебном году, запретив студентам использовать инструменты ИИ. Эта политика затронет около 600 000 студентов, что составляет две трети всех учащихся государственных школ Нью-Йорка.
На фоне растущего недовольства крупными технологическими компаниями среди представителей обеих политических партий в США, эта волна также достигла учебных заведений, и многие родители призывают школы сократить использование технологических продуктов.
В среду публичная критика образовательных технологий мэром Нью-Йорка Мамдани отражает вышеупомянутое социальное отношение.
На пресс-конференции в Бруклине он сказал: «Технологическая отрасль хочет заставить нас поверить, что внедрение искусственного интеллекта в начальное образование — это не только неизбежная тенденция, но и необходимость. Однако мы так не считаем. За исключением исследований, финансируемых компаниями, которые могут извлечь из этого выгоду, я не видел ни одного исследования, подтверждающего пользу искусственного интеллекта для учащихся начальной и средней школы».
Этот запрет в Нью-Йорке является одним из самых строгих среди принятых в настоящее время крупными школьными округами США. В то же время федеральное законодательство, направленное на установление регуляторных рамок для искусственного интеллекта в классе, зашло в тупик. Такие штаты с разными позициями, как Вирджиния, Айдахо и Оклахома, пытаются заполнить этот правовой вакуум, принимая меры, требующие от своих департаментов образования разработать руководящие документы по использованию искусственного интеллекта для ориентира школьных округов при разработке местной политики.
Вышеупомянутые штаты не вводили строгих ограничений на использование искусственного интеллекта в классе, а большинство из них лишь поручили своим департаментам образования разработать руководящие принципы в соответствии с существующими законами о конфиденциальности и безопасности данных учащихся, поощряя ответственное и прозрачное применение этой технологии.
А в то время как студенты готовятся вернуться в школу на следующей неделе, Нью-Йорк принял более решительные меры.
«Жители Нью-Йорка имеют право знать, что их дети могут получать качественное образование,» — сказал Мамдани, — «они имеют право знать, что данные их детей не будут использоваться крупными технологическими компаниями; они также имеют право знать, что развитие их детей не будет под угрозой из-за стремления компаний к прибыли.»
Председатель второй по величине учительской ассоциации США — Американской федерации учителей Рэнди Венгартен отметил, что политика Нью-Йорка совпадает с предложением, ранее выдвинутым этой ассоциацией, и это заявление равносильно поддержке инициативы Мамдани.
«Это очень похоже на предложение, которое мы (Американская федерация учителей) представили в мае», — написал Венгартен в социальной сети. «Старшеклассникам необходимо развивать цифровую грамотность и осваивать осторожное применение инструментов ИИ; однако младшим ученикам следует учиться мыслить самостоятельно — это означает сокращение времени за экранами и уменьшение передачи когнитивных задач на откуп ИИ».
Новые правила Нью-Йорка также в целом запрещают учащимся дошкольных и начальных классов (с первого по второй класс) использовать личные электронные устройства на уроках. Рекомендации по политике предписывают учащимся 3–5 классов использовать личные устройства не более 30 минут в день, а учащимся средней школы — не более 45 минут.
Во всех штатах США растет призыв к ограничению времени, проводимого детьми за экранами, и губернатор штата Нью-Йорк Кэси Хочул выразила открытость к этой идее. Мощный профсоюз учителей штата также призывает к ограничению использования искусственного интеллекта и времени за экранами детьми младшего возраста; в таких штатах, как Алабама и Теннесси, в этом году уже были приняты законы, регулирующие время за экранами.
Мамдани заявил, что Нью-Йорк отключит или заблокирует функции искусственного интеллекта у 38 приложений, которые ранее были одобрены к использованию, но не соответствуют новым стандартам безопасности и регулирования. Старший консультант по образованию первого заместителя мэра Элиш Брейди отметила, что среди них — инструмент искусственного интеллекта для чтения Amira. Она также добавила, что город не будет закупать или использовать продукты, которые нельзя отключить от функций искусственного интеллекта.
Однако Мамдани подчеркнул, что для старшеклассников будет применяться другая система управления, отметив, что подростки растут в «среде, пронизанной искусственным интеллектом».
Мамдани не уточнил, как именно будет реализована эта политика, но заявил, что уверен, что учителя, директора и руководители учебных округов будут соблюдать это правило.
На вопрос, почему город выбрал годичную приостановку, Мамдани ответил, что настоящее правительство хочет оценить эффективность политики, не исключая при этом возможности продления или пересмотра политики в будущем.
Twitter：https://twitter.com/BitpushNewsCN
Телеграм-чат BitPush: https://t.me/BitPushCommunity
Подписка на Telegram от BitPush: https://t.me/bitpush