Mon enfant apprendra plus en une semaine loin avec MOI qu’en un mois de fiches d’exercices, et si je les emmène, le gouvernement veut maintenant me sanctionner… Par parent. Par enfant. QU’EST-CE QUE C’EST QUE CETTE MERDE. Cinq jours d’absence à l’école sans autorisation, et c’est tout : avis d’amende. Famille de quatre ? 320 £. Ne payez pas dans les 21 jours, et ça double à 160 £ par personne. Répétez l’opération deux fois en trois ans, et l’amende est fixée à 160 £, sans réduction pour paiement anticipé. Troisième fois, ils ne vous amendent plus du tout — ils vous traînent devant les tribunaux. Jusqu’à 2 500 £, et une condamnation qui peut apparaître sur un contrôle DBS renforcé. Pour emmener vos enfants découvrir le monde (CE QUI EST MEILLEUR QUE CETTE MERDE INUTILE À L’ÉCOLE). L’année scolaire dernière, les conseils en Angleterre ont délivré 492 800 de ces amendes. 459 300 d’entre elles — 93 % !!! — concernaient des vacances familiales. Près d’un demi-million de foyers. Vous pensez encore que c’est pour l’éducation ? Ou s’agit-il simplement d’arnaquer les familles qui paient des impôts ? Et voici ce qui me met vraiment en colère : la région de Yorkshire et de l’Humber a le taux le plus élevé d’avis d’amende dans tout le pays, tandis que Londres a le taux le plus bas… Essayez de comprendre ça. Ce sont les régions les moins riches qui sont les plus sévèrement pénalisées pour essayer de faire des économies. Pendant ce temps, personne ne sanctionne les entreprises de voyage. Même vol, même hôtel, même chambre. Déplacez-le dans les vacances scolaires, et le prix explose — sur de nombreuses lignes, il double presque. Ce n’est pas l’offre et la demande qui agissent ainsi, c’est un modèle économique. Ils savent que vous êtes juridiquement coincés, et ils fixent les prix en conséquence. Ainsi, la famille active est prise en étau : elle ne peut pas se permettre les prix hauts en période de pointe, et se fait sanctionner pour partir en basse saison. Et qu’est-ce qui marque vraiment un enfant ? Des choses comme celles-ci : 1 - Calculer le taux de change au comptoir 2 - Lire une carte qui n’est pas un écran 3 - Commander à manger dans une langue qu’il ne parle pas 4 - Se tenir dans un endroit qu’il n’a vu que dans un livre 5 - Des semaines en vacances avec sa mère et son père, les téléphones éteints, vraiment présent. Aucune de ces expériences ne figure sur un tableau Excel. Il n’existe aucune colonne pour « confiant, curieux, ayant visité un endroit ». Je ne dis pas que l’école n’est pas importante (elle l’est) — bien sûr qu’elle l’est. Je dis simplement que la présence à 100 % est un objectif pour l’école. Ce n’est pas une éducation pour votre enfant.
