En Japón, los estudiantes de escuelas primarias y secundarias se encargan de limpiar las aulas. Un italiano podría preguntarse: “¿Por qué lo hacen?”. Sin embargo, esta práctica tiene un claro significado educativo. No se trata simplemente de higiene, sino de una actividad formativa incluida en el programa escolar (actividad de clase). Las directrices ministeriales para escuelas primarias y secundarias la vinculan con la educación en responsabilidad, el sentido del trabajo, la cooperación grupal y la formación de buenos hábitos de vida. A través de la limpieza, los niños aprenden a “ordenar su propio espacio” y desarrollan sentido cívico y autonomía. Los maestros la guían como una verdadera actividad educativa. Este enfoque muestra que la escuela japonesa no se limita a transmitir conocimientos, sino que busca formar actitudes de vida duraderas. El vínculo con la responsabilidad social también se ve claramente en la acción de los aficionados japoneses que limpian los estadios después de los partidos. ¿Cómo ve usted la relación entre la educación escolar y la responsabilidad en la vida adulta?