Foi um discurso excelente. O momento de maior entusiasmo ocorreu quando o Primeiro-Ministro Meloni falou sobre a educação escolar das crianças de famílias imigrantes na Fenix, organização juvenil da FDI. O governo Meloni exige fortemente que a integração de imigrantes vá além da simples aceitação, exigindo que aprendam o italiano e compartilhem as regras comuns da escola e da sociedade. Durante o discurso, quando Meloni claramente apoiou essas políticas diante de jovens membros do partido e explicou a proibição de roupas que cobrem o rosto, como niqab e burca, na escola, o público aplaudiu. Acredito que a questão central da política italiana futura será até que ponto o país busca assimilação e integração por meio da educação escolar. Atualmente, na Itália, políticas estão sendo implementadas para fortalecer o ensino do italiano como meio de melhorar o desempenho acadêmico e a adaptação dos alunos estrangeiros. Em agosto, o ministro da Educação anunciou sua proposta de tornar obrigatório o aprendizado do italiano também para os pais de alunos estrangeiros cujo desempenho escolar é insatisfatório. Como justificativa, citou a necessidade de apoiar o italiano aprendido na escola em casa e de permitir que os pais se comuniquem efetivamente com os professores.